Google y la Fundación Rashi crean programa de alfabetización en IA
Los estudiantes descubrirán los misterios detrás de la inteligencia artificial y aprenderán cómo usarla de manera segura y responsable.
Google y la Fundación Rashi, junto con el Centro de Educación Cibernética fundado por Rashi, están lanzando la iniciativa Hello Tech en Israel, un programa de alfabetización en inteligencia artificial para jóvenes de los grados 8 y 9, sin conocimiento previo sobre el tema. El programa se está iniciando como piloto en tres ciudades: Umm al-Fahm, Harish y Ofakim. Se planea una futura expansión a otras localidades, con el objetivo de introducir a decenas de miles de estudiantes de la periferia geográfica y social en la inteligencia artificial y brindarles las habilidades para trabajar en este campo emergente. El objetivo de la iniciativa es inspirar y motivar a los estudiantes a aprender más, y eliminar algunos de los obstáculos que enfrentan en su camino hacia una carrera en alta tecnología.
Al comienzo del programa la semana pasada, las oficinas de Google en Tel Aviv recibieron a decenas de estudiantes de Ofakim para una visita experiencial, con demostraciones prácticas de las diferentes aplicaciones de la inteligencia artificial en la vida cotidiana y la oportunidad de hablar con trabajadores de Google.
Hello Tech es operado por el Centro de Educación Cibernética fundado por Rashi, junto con la Asociación Moona y en cooperación con el Ministerio de Educación y los municipios participantes. El plan de estudios se basa en cursos semestrales: materias generales de tecnología en el octavo grado y una introducción a la inteligencia artificial en el noveno grado. Los estudiantes obtendrán experiencia práctica a través del software de IA generativa mientras aprenden sobre las aplicaciones cotidianas de la IA y cómo usarla de manera responsable y segura. Se prestará especial atención a habilidades como el pensamiento crítico, el autoaprendizaje y el trabajo en equipo. Para multiplicar el impacto, se ofrecerán talleres sobre IA y tecnología a los directores y profesores de las escuelas, así como a los padres.
Google también ha establecido un laboratorio de educación en IA, donde sus ingenieros trabajarán junto con el equipo del Centro de Educación Cibernética para desarrollar contenido adicional en este campo para niños y jóvenes.
El profesor Yossi Matias, vicepresidente de Ingeniería e Investigación en Google y jefe del Centro de I+D de Google en Israel, dijo: "Nos enorgullece presentar Hello Tech, una iniciativa educativa que expondrá a los jóvenes a la tecnología más avanzada y les dará un vistazo al enorme potencial de la IA. Creo que la tecnología está al alcance de todos los niños y Hello Tech es nuestra forma de llevar este conocimiento a tantos estudiantes como sea posible, sin importar dónde vivan y qué carrera elijan seguir".
Michal Cohen, Directora General de la Fundación Rashi, añadió: "Esta asociación podría cambiar el futuro de miles de jóvenes. La iniciativa actual crea oportunidades significativas para los jóvenes en la periferia al equiparlos con las herramientas y habilidades necesarias para tener éxito en un mundo rico en tecnología. Nuestra actividad en Ofakim en particular está relacionada con otras iniciativas que lidera Rashi para brindar apoyo educativo y social a los niños y jóvenes de la ciudad, quienes han pasado por momentos muy difíciles".
Hello Tech es parte de una inversión a gran escala de Google, que asciende a $25 millones a lo largo de varios años, y tiene como objetivo promover la inclusión de poblaciones subrepresentadas en la industria de alta tecnología en Israel. La nueva iniciativa es una extensión del programa Mind the Gap, que ha estado operando en Israel desde 2008 para fomentar que los jóvenes elijan carreras tecnológicas en la escuela secundaria.
La iniciativa Hello Tech de Google se creó en asociación con la Fundación Rashi, una de las principales organizaciones filantrópicas privadas de Israel que trabaja para promover la movilidad socioeconómica y la igualdad de oportunidades en la periferia geosocial de Israel. Es operada por el Centro de Educación Cibernética, que cuenta con más de diez años de experiencia en el desarrollo de programas de educación tecnológica para jóvenes, junto con la Asociación Moona, que opera centros de innovación tecnológica en la sociedad árabe.
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