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The Jerusalem Post

El verdadero cambio comienza con el sistema educativo palestino

 
 Una escuela financiada por la UNRWA en el este de Jerusalén. 29 de enero de 2024 (photo credit: NATI SHOHAT/FLASH90)
Una escuela financiada por la UNRWA en el este de Jerusalén. 29 de enero de 2024
(photo credit: NATI SHOHAT/FLASH90)

Al insistir en este cambio esencial y fundamental para la sociedad palestina, el plan dice efectivamente: “Así es como avanzamos; comienza con la educación”.

Con toda la muerte, la destrucción y la desesperanza en el aire y el rayo de esperanza de un acuerdo de rehenes, un punto en el borrador del plan del “día después” del Primer Ministro Benjamín Netanyahu puede ofrecer la clave para un estado real de no conflicto a largo plazo. con los palestinos y la región en general: la educación.

La Guerra de Yom Kippur moldeó todas las vidas entre el río y el mar, incluso la de los palestinos en Cisjordania y Gaza, en todos los aspectos de la vida: ideología, educación y trauma. Por lo tanto, en la guerra actual estamos experimentando un fenómeno similar sin saber cómo nos moldeará en los próximos 50 años.

A largo plazo, una de las principales formas de lograr un cambio de perspectiva más allá del trauma actual es a través de la educación.

Haciendo un cambio a través de la educación

En el caso de Gaza, esto significa, en la medida de lo posible, revertir años de radicalización y adoctrinamiento por parte de Hamas, que utilizó a la UNRWA como vehículo.

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Se puede argumentar que esto también debe hacerse del lado israelí, tal vez incluso más después del 7 de octubre, cuando parece que cualquier rastro de deseo de diálogo se apagó como una vela en aquella horrible mañana de sábado. Eso es cierto, pero ese es un argumento diferente.

 UNA NIÑA sentada en una escuela de UNRWA en el barrio de Silwan en el este de Jerusalén esta semana. (credit: AMMAR AWAD/REUTERS)
UNA NIÑA sentada en una escuela de UNRWA en el barrio de Silwan en el este de Jerusalén esta semana. (credit: AMMAR AWAD/REUTERS)

La radicalización en la educación no sólo es intensa en Gaza; es antiguo, tan antiguo que está profundamente arraigado en los corazones y las mentes de los palestinos de Gaza de todas las edades. Si bien algunos elementos de Gaza dialogan con los israelíes y luchan por la coexistencia, y su lucha es noble y valiente, son una minoría.

Después de la Guerra de los Seis Días de 1967, los líderes de la Hermandad Musulmana Palestina en Gaza fueron liberados de la persecución del líder egipcio Gamal Abdel Nasser. Comenzaron a florecer en el enclave y a fortalecer su control sobre la comunidad. Esto incluía todo lo social y comunitario, incluidas mezquitas, escuelas y actividades educativas, todas ellas orientadas en torno a los valores islámicos y dirigidas por Ahmed Yassin. La Organización de Liberación de Palestina, más laica y nacionalista, parecía la amenaza más importante para Israel, por lo que a estos líderes se les dio rienda suelta.

Comenzó como una organización social-religiosa encargada de moldear la sociedad palestina con valores islámicos y atender a la comunidad. Hamás, establecido en 1987, fue su versión armada, creada inmediatamente después de la Primera Intifada.


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Hamás invirtió tiempo, energía y dinero en la educación superior, particularmente en las universidades, influyendo directamente en la próxima generación; Se trata de una herramienta estratégica, años de arduo trabajo que dieron frutos en un apoyo tan amplio a Hamás. El éxito militar del grupo terrorista queda totalmente eclipsado por su éxito social y social.

Cuando Hamás arrebató Gaza a la Autoridad Palestina en un sangriento golpe de estado en 2007, se dio cuenta de lo valiosa que es la UNRWA y la utilizó para difundir su mensaje.

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Cuando los funcionarios israelíes hablan ahora de reemplazar a la UNRWA, esto es lo que quieren decir. Hay argumentos muy válidos para mantenerlo en funcionamiento, incluida la ayuda que proporciona, y es una cuestión complicada, pero ahí es donde radica la postura israelí; La UNRWA es una causa perdida.

El plan de Netanyahu para “el día después de la guerra” en Gaza exige que las autoridades civiles sean manejadas por figuras locales, no identificadas con estados u organismos que apoyan el terrorismo. También exige un plan que aborde la religión, la educación y el bienestar social, socavando efectivamente lo que Hamás ha hecho, un objetivo ambicioso. En el plan, la UNRWA cesaría sus operaciones y sería intercambiada por organizaciones de ayuda internacionales “responsables”.

En medio de toda esta desesperanza, esta sección particular del plan ofrece una manera legítima y realista de avanzar, una auténtica rama de olivo en el sentido de largo plazo.

Sin descartar la narrativa palestina y su historia, una sociedad islamista radicalizada en Gaza es lo que dio origen a Hamás y lo que hizo llover sobre Israel los combatientes de Nukhba y aquellos que se unieron, cometiendo la peor masacre contra judíos desde el Holocausto. Esta sociedad radicalizada ha sido disfuncional durante años y las condiciones de vida de los palestinos han empeorado día a día.

Al insistir en este cambio fundamental y fundamental para la sociedad palestina, el plan dice efectivamente: “Así es como avanzamos; comienza con la educación”. Decir que los palestinos deberían aceptarlo está fuera de nuestro alcance, pero es algo en lo que nuestro gobierno debe seguir insistiendo mientras continúan las conversaciones sobre el acuerdo de rehenes.

Es la única manera de lograr un cambio real y consciente.

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